2020开学季 | 高三历史

停课不停学

该课程属于 高三(3)班(2017) 请加入后再学习

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ABCDD

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答案:AADCD   ABDDD   BBBDC

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1.分封制和宗法制    关系:互为表里

2.铁犁牛耕的出现,井田制的瓦解,士阶层的出现

3.核心:嫡长子继承制  影响:防止了贵族私斗稳固了统治,起到了垄断作用

4.神权与王权相结合,以血缘关系为纽带形成统治集团,最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

5.皇帝---丞相,太尉,御史大夫

6.标志:秦统一六国  影响;为形成和巩固统一的多名族国家奠定了基础,维护了国家统一,维护了封建小农经济

7.三省:中书省--草拟,门下省--决策,尚书省--执行。六部:吏户礼兵刑工   影响:提高了行政效率,削弱了宰相权利,加强皇权

8.郡国并行制    教训:要加强中央集权

9.地方直属于中央管辖,中央集权与地方分权相结合。

10.夏商周:世官制--血缘

汉朝:察举制--德行和才能

魏晋南北朝:九品中正制--出生门第

随建立唐完善:科举制--考试成绩

11.拓宽了人才来源,提高了官员素质。更加公平公正,加强了阶级流动。有利于尚学的风尚的形成。

12.明太祖朱元璋废丞相,明成祖朱棣设内阁,清雍正设立军机处。

13.只遵循皇帝一人指令办事,一直未能成为法定的国家机关。

14.跪受笔录,只按照皇帝之令办事。

15.海禁政策与闭关锁国使中国的经济和技术大大落后于西方,八股取士禁锢人们思想。

16.皇权与相权的矛盾,中央与地方的矛盾;皇权不断加强,相劝不断削弱,中央权力不断加强,地方权力不断削弱。

 

 

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课程设计

教师
教师
高三历史教师茅美慧
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课程特色

视频(6)
文档(7)
作业(4)
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